کارشناسی ارشد
| رشته | عنوان پایان نامه | دانشجو | استاد راهنما | تاریخ دفاع | محل دفاع | ساعت |
|---|---|---|---|---|---|---|
| آموزش زبان انگلیسی | تاثیر داستان گویی دیجیتال بر بهبود مهارت گفتاری فراگیران زبان انگیسی به عنوان زبان خارجی در کودکان و نوجوانان ایرانی | عاطفه پارچه بافی | زهره قرائی | 1403/04/03 | تالار حافظ، دانشکده‌ی ادبیات و زبانهای خارجی | 09:00 |
| آموزش زبان انگلیسی | دیدگاه زبان آموزان و معلمان دانشگاه عراق در مورد کیفیت کتاب درسی انگلیسی محلی و بین المللی | حسن فرحان حسین البدیری | عباس زارعی تجره | 1403/06/10 | دانشکده‌ی ادبیات و زبانهای خارجی، تالار حافظ | 18:00 |
| آموزش زبان انگلیسی | اثربخشی یادگیری تلفیقی بر عملکرد گفتاری زبان آموزان عراقی در دانشگاه کوفه | احمد باقر عبدالهادی حموزی | عباس زارعی تجره | 1403/06/10 | دانشکده‌ی ادبیات و زبانهای خارجی، تالار حافظ | 16:00 |
| آموزش زبان انگلیسی | تأثیر زیرنویس فارسی مبدأ محور و زیرنویس فارسی مقصد محور بر میزان بار شناختی و یادگیری لغت زبان آموزان سطح متوسط ایرانی | فاطمه تقدسی | زهره قرائی | 1403/06/25 | تالار حافظ، دانشکده‌ی ادبیات و زبانهای خارجی | 12:00 |
| آموزش زبان انگلیسی | ارتباط بین میزان برآورده شدن انتظارات دانش آموزان دوره متوسطه اول و انگیزش در کلاس های زبان انگلیسی | عاطفه رفیعی فاضل | عباس زارعی تجره | 1403/06/26 | تالار حافظ، دانشکده‌ی ادبیات و زبانهای خارجی | 16:00 |
| آموزش زبان انگلیسی | تاثیر مقابله ای دو نوع بازخورد اصلاحی متمرکز (recast و prompt ) بر صحت دستوری گفتار زبان اموزان | مایده اسماعیلی | زهره قرائی | 1403/07/23 | تالار حافظ، دانشکده‌ی ادبیات و زبانهای خارجی | 10:00 |
| آموزش زبان انگلیسی | تاثیر فعالیت های مبتنی بر ترجمه ی ماشینی بر کیفیت نوشتار انگلیسی زبان آموزان:ویرایش پس از ترجمه ی ماشینی یا استفاده از ترجمه ی ماشینی برای اصلاحات؟ | مژگان اکبری | زهره قرائی | 1403/07/23 | دانشکده‌ی ادبیات و زبانهای خارجی، تالار حافظ | 12:30 |
| آموزش زبان انگلیسی | دیدگاه دبیران عراقی درباره قوت و ضعف کاربرد ادبیات در کلاسهای زبان انگلیسی | هدیل احمد راشد الشافعی | عباس زارعی تجره | 1403/07/21 | تالار حافظ، دانشکده‌ی ادبیات و زبانهای خارجی | 12:30 |
| ادبیات عربی | کارکردهای توصیف در رمان «دروب و غبار» نوشتة جنان جاسم حلاوی بر اساس نظریة ژرار ژنت | فاطمه شاه نظری | حسین ایمانیان | 1401/06/29 | آمفی تئاتر دانشکده ادبیات و زبان های خارجه | 12:00 |
| ادبیات عربی | تحلیل گفتمان انتقادی نهج البلاغه بر اساس الگوی نورمن فرکلاف ( مطالعه موردی خطبه های4- 22- 137 – 169- 205 و نامه های 36-54 ) | مرجان سرتیپی | امیرحسین رسول نیا | 1401/07/26 | آمفی تئاتر | 11:00 |
نمایش ۳۱ تا ۴۰ مورد از کل ۲٬۲۳۴ مورد.