کارشناسی ارشد

رشتهعنوان پایان نامهدانشجواستاد راهنماتاریخ دفاعمحل دفاعساعت
آموزش زبان انگلیسیفراتحلیل رابطه‌ی بین راهبردهای نگارشی زبان دوم و عملکرد نگارشیمرتضی هاشمی نسبعباس زارعی تجره1402/06/12سالن اجتماعات دانشکده‌ی ادبیات و زبان‌های خارجی13:00
آموزش زبان انگلیسیبررسی رابطه میان انگیزه، خودباوری و اضطراب در نوشتار و نمرات نوشتار فراگیران زبانمرجان دانشمندعباس زارعی تجره1402/06/29دانشکده‌ی ادبیات و زبان‌های خارجی08:00
آموزش زبان انگلیسیبررسی بازنمایی جنسیت در مجموعه کتب آموزش زبان انگلیسی اینگلیش فایل بر اساس تحلیل متون و تصاویرمحمدامین راستیعباس زارعی تجره1402/06/27دانشکده‌ی ادبیات و زبان‌های خارجی18:00
آموزش زبان انگلیسیبررسی تفاوت میزان یادگیری لغات انگلیسی منتخب توسط فراگیران سطح متوسط از طریق سنتی متن محور و از طریق سمعی بصری تماشای سریالپویا صمدیان برزکیعباس زارعی تجره1402/06/30دانشکده‌ی ادبیات و زبان‌های خارجی16:00
آموزش زبان انگلیسیتاثیر قصه‌گویی دیجیتال بر دستاوردهای خواندن دانش‌آموزان و انگیزه‌ی یادگیری ایشان در کلاس‌های آموزش آنلاین زبان در ایرانمهسا جمالیزهرا طاهری1402/06/27سالن اجتماعات دانشکده‌ی ادبیات و زبان‌های خارجی12:30
آموزش زبان انگلیسیمقایسه تاثیر ارائه‌های شنیداری و دیداری-شنیداری بر روی پیچیدگی، صحت و روانی گفتار فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجیسجاد مطور علی زادهعباس زارعی تجره1402/06/27سالن اجتماعات دانشکده‌ی ادبیات و زبان‌های خارجی14:00
آموزش زبان انگلیسیدیدگاه زبان آموز از انواع بازخورد در خواندن و نوشتن در کلاس های تخصصی زبان انگلیسی در مقطع کارشناسیزهرا سرجه پیمامحمدرضا شمس1402/07/10دانشکده‌ی ادبیات و زبان‌های خارجی14:00
آموزش زبان انگلیسیبررسی تأثیر داستان¬گویی دیجیتال بر بهبود دانش لغوی کودکان ایرانی 10-7 سالوفا ارادفرزهرا طاهری1402/11/28دانشکده‌ی ادبیات و زبان‌های خارجی12:30
ادبیات عربیکارکردهای توصیف  در رمان «دروب و غبار» نوشتة جنان جاسم حلاوی بر اساس نظریة ژرار ژنت   فاطمه شاه نظریحسین ایمانیان1401/06/29آمفی تئاتر دانشکده ادبیات و زبان های خارجه12:00
ادبیات عربیتحلیل گفتمان انتقادی نهج البلاغه بر اساس الگوی نورمن فرکلاف ( مطالعه موردی خطبه های4- 22- 137 – 169- 205 و نامه های 36-54 )مرجان سرتیپیامیرحسین رسول نیا1401/07/26آمفی تئاتر11:00
نمایش ۲۱ تا ۳۰ مورد از کل ۱٬۸۷۰ مورد.