کارشناسی ارشد
| رشته | عنوان پایان نامه | دانشجو | استاد راهنما | تاریخ دفاع | محل دفاع | ساعت |
|---|---|---|---|---|---|---|
| مطالعات فرهنگی | بررسی نقش فضای مجازی در هویت فرهنگی دانش آموزان ( مطالعه موردی : دانش آموزان دختر شهر شیراز) | پریزاد میرزایی | دکتر بابایی فرد | 1398/06/26 | سالن آمفی تئاتر دانشکده | 8:30 |
| نانوفیزیک | جداسازی زنجیره های پلیمری در نانوساختار مخروطی شکل | پریسا اسدی درویش آدمی | دکتر نرگس نیکوفرد | 1397/11/14 | پژوهشکده نانو | 10:00 |
| مهندسی برق - مدارهای مجتمع الکترونیک | اثر جدا کننده دی الکتریک بر مشخصههای ترانزیستور بدون پیوند گیت دوار | پریسا امینی | داریوش دیدبان | 1401/12/22 | اتاق سمینار | 11:00 |
| روانشناسی عمومی | پیش بینی ضربه نشانگان عشق بر اساس خودشفقتی و طرح واره های هیجانی با میانجی گری دشواری در تنظیم هیجان | پریسا جوهری | فریبرز صدیق ارفعی | 1401/11/30 | آمفی تاتر دانشکده علوم انسانی | 10:00 |
| علوم قرآن و حدیث | روش شناسی ابن کثیر در تفسیر آیات فضائل | پریسا خلیلی | حمیدرضا فهیمی تبار | 1403/02/23 | دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی | 12:30 |
| مهندسی برق - مخابرات سیستم | مدولاسیون و آشکارسازی مبتنی بر کدهای گستراننده در سیستمهای دسترسی چندگانه مخابرات مولکولی انتشاری | پریسا دادخواه | محسن حجازی | 1402/06/28 | اتاق جلسات ساتر | 14:00 |
| روانشناسی تربیتی | رابطهی سبکهای استفاده از شبکههای اجتماعی مجازی با مهارتهای اجتماعی، ارتباطی و شایستگی تحصیلی دانشآموزان دوره متوسطه دوم | پریسا رنجبر | مسعود کیانی | 1402/06/27 | آمفی تاتر دانشکده علوم انسانی | 09:00 |
| فلسفه و کلام اسلامی | بررسی اقسام و منشأ خطای قوای معرفتی انسان، در اندیشه ابن سینا | پریسا زمانی سرناوه | حسن احمدی زاده | 1402/12/26 | آمفی تئاتر | 13:30 |
| ریاضی محض | دورپذیری طوق تناوبی در دستگاه های برگشت پذیر مرتبه دوم | پریسا زهادت | دکتر رسول کاظمی | 1397/10/12 | کلاس 14 د انشکده علوم | 12:00 |
| شیمی - شیمی دارویی | تهیه و شناسایی کمپلکس بازشیف روی II)) تثبیت¬شده برروی نانوذره مغناطیسی به¬عنوان کاتالیزگر قابل بازیافت در تهیه (1-بنزوتیازولیل آمینو) متیل- 2-نفتول¬ها و کینولین¬ها | پریسا غلامی حسن ابادی | جواد صفایی قمی | 1403/06/20 | سالن شهید علی محمدی | 10:00 |
نمایش ۲٬۱۷۱ تا ۲٬۱۸۰ مورد از کل ۲٬۲۳۴ مورد.